Interaktivna didaktička oprema

Interaktivna didaktička oprema

Već od najranije dobi djeca uče na vlastitim pokušajima i iskustvima. Kako živimo u digitalnom dobu, u kojem računala, pametni telefoni, tableti i razne aplikacije djeci vrlo rano postaju prirodno okruženje, promjene u načinu komunikacije, metodama i prijenosu znanja postaju sve važnije u poučavanju. Bez obzira govorimo li o robotima za razvoj logičkog razmišljanja već kod djece predškolske dobi, ili primjerice o interaktivnim uređajima kojima učenici provode mjerenja u raznim područjima, od prirodnih znanosti do zaštite okoliša, ako su kvalitetno primijenjeni, mnogi interaktivni alati doprinose kvalitetnijem učenju. Poticanje radoznalosti i motivacije, individualan pristup i interaktivno učenje, prema mnogim stručnjacima važni su elementi koji doprinose kvalitetnijem razvoju raznih vještina i usvajanju znanja.